PLANEACIÓN DEL BLOQUE I MODULO I
MÓDULO 1
Análisis de la Práctica Profesional
Problema estructurador
Reflexión analítica de la práctica profesional propia considerando políticas y modelos educativos, propuestas pedagógicas y la evaluación educativa.
Competencia
Analiza la práctica profesional, considerando los principios pedagógicos de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), la política educativa y el contexto sociocultural.
CURSO
Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica I
Eje problematizador
Analizar la práctica profesional del docente en el contexto y en el marco sociocultural de la Reforma Integral de la Educación Básica.
Competencias específicas
Argumenta la política educativa de la RIEB en el contexto sociocultural desde su práctica profesional.
Temática
v Visión de la Educación Básica en el ámbito nacional e internacional.
v La Educación Básica y la Reforma Integral. Marco normativo y de participación social.
v El papel y compromiso del docente de Educación Básica.
v La evaluación educativa y su relación normatividad-teoría, criterios nacionales e internacionales.
Proceso de aprendizaje
El estudiante parte de la necesidad en el campo educativo:
v Define y analiza el objeto de estudio: la práctica profesional.
v Relaciona la práctica profesional con la visión de la Educación Básica.
v Expone e intercambia puntos de vista acerca de la práctica profesional y la RIEB.
Elementos de evaluación
Ensayo sobre la práctica profesional en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica , a la luz de la política del Sistema Educativo Nacional.
Criterios
v Análisis reflexivo.
v Impacto de las políticas educativas: nacional e internacional.
v Interpretación de su práctica en este contexto.
Fuentes de información
v SEP. Fortalecimiento del papel del maestro. Cuadernos para la actuación del maestro. SEP, México, 2006.
v Secretaría de Educación Pública. Fortalecimiento del papel del maestro, cuadernos para la actuación del maestro.
v SEP. Sistema Nacional de Formación Continua. SEP, México, 2008
v SEP. Reforma Integral para la Educación Básica. SEP, México, 2008
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